如何學習得更有效率。費曼學習法|學習的知識#6|【閱部客】
談到學...
談到學習這件事情,其實幾乎每個月都會有人問我:「我要怎麼學習?」「我該學些什麼?」「我的程度夠了嗎?」這些問題不只有還未出社會的學生問我 ..., 到底哪些知識值得學?學知識是不是越多越好?這個問題並不好回答。不過,我覺得有一個熱門詞和這個問題密切相關,就是:「斜槓青年」。,標籤-如何學習的大人知識. ... 明明人人大罵,為何不見改進? 第二篇則是探討網路新媒體有讓事情變得比較好嗎:從局來看:網路媒體是知識份子的救贖嗎? , 學校教育首重傳授知識,但只會從老師口中獲得知識的學生,將如何在離開校園以後,持續終身學習?, 相反地,我們要學習的反而是最基礎而重要的規律,這樣的規律適用面才廣泛。當然,不是說其他軟科學不能產生有用的臨界知識,但是要更加謹慎, ...,為什麼有些人好像很好學,愛上各種講座培訓...
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#7 學習,知識,行動@ 小關的創業筆記
其實並非知識無用,知識就像存入我們大腦裡的一個資料,當要用時,大腦會跑出一些概念,這時候拿出來用就非常有用,所以大量的學習,儲存大腦資料庫,隨時打個「 ...
其實並非知識無用,知識就像存入我們大腦裡的一個資料,當要用時,大腦會跑出一些概念,這時候拿出來用就非常有用,所以大量的學習,儲存大腦資料庫,隨時打個「 ...
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下課動一動 學習效果多更多
四肢發達,頭腦就一定「簡單」嗎?其實不然,研究顯示,坐著超過17分鐘後,大腦的活動就開始減緩,而長時間的學習也容易感到疲勞、厭煩,降低學習效率。美國聯邦指引因此建議6到17歲的兒童和青少年,每天至...
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買菜回來,別急著進冰箱!譚敦慈教你:一定要學起來的超強「冰箱保存術」
案例故事:秀琴最愛上市場採買,是市場裡的熟面孔,菜販們買菜送蔥對她來說,已經稀鬆平常;雖然秀琴很感謝這些攤販們的熱情,但每次回家總是大包小包的,要好好整理也是件難事。於是,怕麻煩的秀琴一回家總是把...
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