創意古典文學課讓國文更有趣!
是人,...
是人,沒有不想玩的!遊戲是一種具有目標和結構的娛樂形式,教學現場也是如此,如果擬定教學策略時有目標、有結構,就可以讓學習變成一場華麗的冒險。 , 善用桌遊,讓桌遊成為教學利器,也讓國文教學可以自然的跨領域。 下圖為桌遊應用於高中的教學脈絡,以下逐項說明,國中老師可以視情況自行轉化 ..., 當學生總是希望下課時間比上課長,所以老師總要絞盡腦汁想出活潑的上課內容吸引學生專心學習,新竹市清華大學昨天發表「10x10教學微桌遊 ...,查詢許榮哲老師編著《南一提趣教學誌――桌遊與文學》),來進行改. 造。結合修辭 ..... 然而,高中國文如果只是停留在字、詞的理解、判斷上,桌遊就無法成為國文課堂. ,國文領域教具型桌遊《EPOS 線索》再版了! 是桌遊,也是創意寫作的神兵利器!國高中老師,口碑如潮!即日起新裝登場! 在寫作...
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#6 桌遊融入國中綜合領域活動分享Part1:暖身和拉近距離的遊戲 ...
九月份收到車城國中竹怡老師的邀請,安排了一次綜合活動學習領域的教師研習,不斷在記錄 ... 一、 運用遊戲機制讓彼此的心更靠近:『暖身和拉近距離的桌上遊戲』 ... 例如:「最表情生動的」憤怒鳥、或「最像國文老師的」憤怒鳥,之後把同學想出來的獎項 ...
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#7 【活動紀錄】超神奇!一個晚上就能獨創一套自己的桌遊
小弟為了讓日後的故事工作坊能提升學習成效,我報名了2天的桌遊應用 ... 當翼鵬老師說,他們有群國文老師有個從小學到高中「一課一桌遊」的夢想 ...
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看診像偵探 仔細聆聽推敲線索
醫師不能忽略病人的每一句話,甚至每一個肢體語言,郭漢彬表示,當你做到仔細聆聽病人的每一句話,然後想辦法解決它時,許多疑難雜症常可迎刃而解。photos放大顯示在長庚醫院林口分院,有個至今仍讓人嘖嘖稱奇的...
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